关于科研项目结题公告
来源：消费导刊杂志社
作者：消费导刊编辑部
时间：2024-08-21
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| 湖南省职业教育教学改革项目子项目结题公示 | |||
| 序号 | 课题名称 | 主持人 | 参加人员 |
| 1 | “双减”背景下初中英语作业设计的研究 | 莫红英 | 张翊准 |
| 2 | 初中英语基本听说能力培养策略研究 | 张翊准 | 莫红英、唐萍珍 |
| 3 | 中小学生涯教育特色活动设计与实施 | 舒开斌 | 舒文军 |
| 4 | 九年一贯制学校大艺术课程建设的探索与实践 | 舒文军 | 舒开斌 |
| 5 | 小学基于单元整体教学的语文学习活动设计的研究 | 谭潇潇 | 孙肖群、滕刚 |
| 6 | 小学高年级阅读教学中培养学生质疑能力的教学策略研究 | 孙肖群 | 谭潇潇、滕刚 |
| 7 | 中学生体质健康提升的有效策略研究 | 黄鹏 | 胡均、黄黎 |
| 8 | 中小学教师教育科研素养提升路径的实践研究 | 胡均 | 黄鹏、黄黎 |
| 9 | 小学整本书阅读教学策略的研究 | 谢雨芬 | 欧俊美 |
| 10 | 培养小学生生活实践能力的研究 | 欧俊美 | 谢雨芬 |
| 11 | 核心素养导向下的小学数学课堂有效教学对话的实践研究 | 龙晓东 | 罗祖华 |
| 12 | 小学高年级学生数学阅读能力培养的研究 | 罗祖华 | 龙晓东 |
| 13 | 山区小学生书画艺术素养的研究 | 唐婷婷 | 周银银、刘谦谷 |
| 14 | 案例式学习在中小学教师培训中的应用研究 | 周银银 | 唐婷婷、刘谦谷 |
| 15 | 核心素养导向下小学跨学科实践活动的研究 | 黄雅好 | 郑红梅 |
| 16 | 小学英语绘本阅读教学中文化意识培养的实践研究 | 郑红梅 | 黄雅好 |
| 17 | 小学语文教学中融入思政教育的实践研究 | 邢丽娟 | 江钰林 |
| 18 | 小学生阅读“联结”能力培养的策略研究 | 江钰林 | 邢丽娟 |
| 19 | 小学语文课堂教学策略研究 | 董雪湄 | 彭先芝 |
| 20 | 情境创设在小学语文阅读教学中的应用研究 | 彭先芝 | 董雪湄 |
| 21 | 初中物理单元作业设计与实践研究 | 胡世友 | 成朝红 |
| 22 | 核心素养下自制教具在初中物理教学中的应用研究 | 成朝红 | 胡世友、刘益林 |
| 23 | 核心素养视域下跨学科单元作业设计的研究 | 滕雅倩 | 宗 英、谌双蓉 |
| 24 | 初中化学大概念教学的框架建构与实践研究 | 宗英 | 滕雅倩 |
| 25 | 小学美育现状与改进策略研究 | 李旭琳 | 隆维娟 |
| 26 | 区域中小学书法教师专业发展策略研究 | 隆维娟 | 李旭琳 |
| 27 | 小学科学实验教学研究 | 龙慧英 | |
| 28 | 语文教学中培养学生自主阅读能力的研究 | 陈志强 | 龙孙慧 |
| 29 | 农村初中体验式作文教学研究 | 龙孙慧 | 陈志强 |
| 30 | 构建高中物理实验能力框架优化实验教学体系的研究 | 滕建海 | |
| 31 | 高中物理课堂教学策略研究 | 滕建海 | |
| 32 | 基于问题驱动的小学数学教学策略的研究 | 舒开华 | 龙承义 |
| 33 | 基于深度学习的小学数学主题式教学研究 | 龙承义 | 舒开华 |
| 34 | 初中数学跨学科项目学习的开发与实践研究 | 舒相林 | 黄前刚、黄琪 |
| 35 | 初中数学教师培养途径研究 | 黄琪 | 黄前刚、舒相林 |
| 36 | 生物学科专业师资力量培养与发展研究 | 舒吕华 | 张祥勇 |
| 37 | 中学生物大单元整体教学的实践研究 | 张祥勇 | 舒吕华 |
| 38 | 小学英语单元主题作业设计的研究 | 刘小瑞 | 宋蓓 |
| 39 | 小学英语整本书阅读教学模式的研究 | 宋蓓 | 刘小瑞 |
| 40 | “双减”背景下农村初中英语作业设计的研究 | 郭婷 | 聂清华 |
| 41 | 用英语学习活动观组织小学英语课堂教学的研究 | 聂清华 | 郭婷 |
| 42 | “双减”背景下跨学科融合美育教学研究 | 黄明星 | 龙辉、莫国强 |
| 43 | 体育项目式跨学科实践研究 | 龙辉 | 黄明星、黄黎 |
| 44 | 核心素养导向下的小学生作业设计优化研究 | 滕玉 | 向玉霖 |
| 45 | 核心素养视域下小学“语文+X”跨学科融合教学探索 | 向玉霖 | 滕玉 |
| 46 | 核心素养导向下小学数学高效课堂教学策略研究 | 田雪 | 成红英 |
| 47 | 核心素养视域下的农村小学数学实验教学研究 | 成红英 | 田雪 |
| 48 | 小学音乐跨学科教学实践与探索 | 滕湘云 | 黄静、莫嵘 |
| 49 | 城乡中小学协同发展的美育浸润实践研究 | 黄静 | 滕湘云 |
| 50 | 跨学科视域下小学阅读教育的实践研究 | 向美林 | 宋文倩、李琼花、刘伟 |
| 51 | 小学语文古诗词群文阅读教学实践研究 | 宋文倩 | 向美林、李琼花、刘伟 |
| 52 | 小学跨学科主题学习的设计与实施研究 | 张雅芝 | 张小维 |
| 53 | 基于主题意义的小学英语单元整体教学实践研究 | 张小维 | 张雅芝 |
| 54 | 初中语文跨学科主题学习的设计与实施研究 | 明柳伶 | 欧镊 |
| 55 | 初中语文跨学科项目化研学活动设计和实施研究 | 欧镊 | 明柳伶 |
| 56 | 小学科学教师核心素养职后培养策略研究 | 张青和 | |
| 57 | 新课标视域下小学科学项目式教学策略探究 | 张青和 | |
| 58 | 提升小学生空间观念素养的实践研究 | 滕丹慧 | 唐琳 |
| 59 | 培养小学数学思维能力的教学策略研究 | 唐琳 | 滕丹慧 |
| 60 | 新课程下小学英语阅读与写作的整合研究 | 李春林 | 舒仙 |
| 61 | 英语学科核心素养背景下的读写教学 | 舒仙 | 李春林 |
| 62 | 基于核心素养的小学语文跨学科教学实践研究 | 张倩 | 李亚莉 |
| 63 | 小学语文课堂教学中培养学生核心素养的策略研究 | 李亚莉 | 张倩 |
| 64 | 基于学科核心素养的小学数学作业设计研究 | 滕宝山 | 段伍、张雅芝、陆鸿江 |
| 65 | 小学大单元教学策略与实施研究 | 段伍 | 滕宝山、张雅芝、陆鸿江 |
| 66 | 新课程标准下小学跨学科教学研究 | 满芬 | 欧蔓藤 |
| 67 | 小学语文学科大概念视角下的单元整体教学研究 | 欧蔓藤 | 满芬 |
| 68 | 小学数学教学生活化的实践研究 | 张薇 | 孙逾 |
| 69 | 小学数学单元整体教学的实践与研究 | 孙逾 | 张薇 |
| 70 | 新课标下小学语文创新教学方法的实践研究 | 覃丽萍 | 滕芳 |
| 71 | 新课标下小学语文阅读教学研究 | 滕芳 | 覃丽萍 |
| 72 | 新课标视域下小学数学项目式教学策略研究 | 曾香玉 | 聂孟莲 |
| 73 | 基于学科核心素养的小学数学单元教学设计研究 | 李静 | 聂孟莲、曾香玉 |
| 74 | “双减”背景下小学语文课堂教学策略研究 | 宋颖 | 向利梅 |
| 75 | 小学语文课堂教学渗透传统文化教育的策略研究 | 向利梅 | 宋颖 |
| 76 | 跨学科背景下初中语文课堂重构策略研究 | 刘珍秀 | 吴琪 |
| 77 | 新课标下初中学生语文阅读素养评价研究 | 吴琪 | 刘珍秀、张茜 |
| 78 | 小学生数学量感素养培育的教学实践研究 | 聂安平 | 谭文凤 |
| 79 | 双减下小学数学分层作业设计的策略研究 | 谭文凤 | 聂安平 |
| 80 | 基于学科核心素养的初中数学单元教学设计研究 | 韩滨 | 肖唯 |
| 81 | 新课标下初中数学课堂教学策略研究 | 肖唯 | 韩滨 |
| 82 | 中华传统文化融合小学语文教学的实践与研究 | 龙楚 | 龙玥 |
| 83 | 核心素养下提升小学语文教学质效的实践策略研究 | 龙玥 | 龙楚 |
| 84 | 小学语文阅读教学策略研究 | 姚金鱼 | 郑水莲、黄许霞 |
| 85 | “双减”背景下小学语文作业优化设计探究 | 郑水莲 | 黄许霞、姚金鱼 |
| 86 | 小学英语学科中创造性思维培养策略探究 | 杨晶 | 滕相群 |
| 87 | 小学英语阅读教学中学生思维品质培养的实践研究 | 滕相群 | 杨晶 |
| 88 | 小学英语绘本教学研究 | 王语嫣 | 郑尧菁 |
| 89 | 小学英语趣味教学策略研究 | 郑尧菁 | 王语嫣 |
| 90 | 小学语文教学方式方法实践研究 | 彭永杰 | 郑雅倩 |
| 91 | 提高小学语文写作能力的教学策略研究 | 郑雅倩 | 彭永杰 |
| 92 | 中学物理课堂教学策略研究 | 张健 | 张玉禁 |
| 93 | 构建初中物理实验能力框架优化实验教学体系的研究 | 张玉禁 | 张健 |
| 94 | 初中英语课外阅读实施途径的探究 | 向玉 | 龙秀兰 |
| 95 | “双减”背景下初中英语作业增效的路径探究 | 龙秀兰 | 向玉 |
| 96 | 中小学语文创新能力培养研究 | 罗淇尹 | 李亚莉 |
| 97 | 习作教学策略的研究 | 李亚莉 | 罗淇尹、李丹 |
| 98 | 初中生有理数运算现状及教学策略研究 | 郑自勇 | 李玉平、李苗 |
| 99 | 核心素养视角下初中数学教学方法策略研究 | 李玉平 | 郑自勇 |
| 100 | 基于发展学生核心素养的课堂教学实践研究 | 龚丹丹 | 莫友花、满意力 |
| 101 | 青年教师专业成长策略研究 | 莫友花 | 龚丹丹 |
| 102 | 情境教学法在高中美术教学应用研究 | 刘洁 | 滕欢 |
| 103 | 青年美术教师专业成长策略研究 | 滕欢 | 刘洁 |
| 104 | 小学课程跨学科融合教学研究 | 张艽 | 段美香 |
| 105 | 青年教师专业成长策略研究 | 段美香 | |
| 106 | 基于学科核心素养的小学数学单元教学设计研究 | 徐朝武 | 田亚微 |
| 107 | 信息技术与小学数学教学融合研究 | 田亚微 | 徐朝武 |
| 108 | 核心素养下小学语文大单元教学策略研究 | 李琼花 | 张艽、李 丹 |
| 109 | 小学班级管理艺术研究 | 王弘毅 | 卢耀文 |
| 110 | 小学科学与数学整合教学策略研究 | 卢耀文 | 王弘毅 |
| 111 | 电子技术课程的一体化教学方法研究 | 滕玲 | |
| 112 | 初中体育课堂教学评价的实践研究 | 莫国强 | 黄明星、胡美英 |
| 113 | 初中化学创新实验教学应用策略研究 | 谌双蓉 | |
| 114 | 初中数学有效课堂教学研究与实践 | 李苗 | 张春霞 |
| 115 | 提高初中英语教学有效性的策略研究 | 唐萍珍 | 吴楠 |
| 116 | 初中历史跨学科整合教学研究 | 满意力 | |
| 117 | “双减”背景下初中英语课堂教学策略研究 | 吴楠 | |
| 118 | 核心素养下小学语文大单元教学策略研究 | 李 丹 | 滕宝莲、张童 |
| 119 | 小学音乐教育与课程教学研究 | 莫嵘 | 滕湘云 |
| 120 | 新课程初中英语教学策略研究 | 邹莎白 | 黄华群 |
| 121 | 初中课程跨学科融合教学研究 | 胡美英 | 邹莎白 |
| 122 | 高中英语有效课堂教学研究与实践 | 向玉平 | 杨丽群 |
| 123 | 高中英语写作教学策略研究 | 向玉平 | |
| 124 | 初中英语教师专业成长策略研究 | 黄华群 | |
| 125 | 初中语文跨学科整合教学研究 | 张茜 | |
| 126 | 小学语文教师专业发展有效途径的研究 | 孙静 | |
| 127 | 初中化学教师专业发展有效途径的研究 | 孙倩 | |
| 128 | 核心素养下思维能力培养策略研究 | 刘婧 | 张琳、陈玉 |
| 129 | 中学语文高效课堂教学策略研究 | 张雯 | |
| 130 | 基于学的语文活动构建高效课堂的研究 | 韩婷玉 | 舒敏、郑琳 |
| 131 | 地方优秀文化资源与初中语文教学融合的策略研究 | 舒 敏 | 韩婷玉、郑琳 |
| 132 | 新课标理念下中学数学资源的开发与利用研究 | 龙 新 | 滕华、杨坤 |
| 133 | 提升中学数学教师教学自信的策略研究 | 滕 华 | 龙新、杨坤 |
| 134 | 小学数学“再创造”学习指导实践研究 | 满梦琳 | 唐康、滕建平 |
| 135 | 任务驱动法在数学教学中的应用研究 | 唐康 | 满梦琳、滕建平 |
| 136 | 小学英语阅读教学中读写结合的实践研究 | 裴芳 | 滕甜甜、王圆 |
| 137 | 区域小学生英语学习兴趣与 动机的激发与保持策略研究 | 滕甜甜 | 裴芳、王圆 |
| 138 | 游戏教学法在小学数学教学的运用研究 | 黄雪 | 刘璐、欧久长 |
| 139 | 小学数学学生自主学习能力的培养策略研究 | 刘璐 | 黄雪、欧久长 |
| 140 | 基于核心素养的高中英语篇章阅读教学实践研究 | 刘倩菁 | |
| 141 | 小学语文大单元教学有效性研究 | 田俊 | 舒明 |
| 142 | 小学语文主题单元整体教学方法研究 | 舒明 | 田俊 |
| 143 | 小学科学教育的实践路径研究 | 彭敏芳 | 张吉林 |
| 144 | 小学学科实践活动的落实情况研究 | 张吉林 | 彭敏芳 |
| 145 | 初中语文教材作文有效教学模式研究 | 印迪 | 王慧 |
| 146 | 核心素养视域下初中语文阅读教学策略研究 | 王慧 | 印迪 |
| 147 | 项目式学习在中学生物教学中的应用研究 | 舒桂瑕 | 李云良 |
| 148 | 核心素养视域下跨学科单元作业设计的研究 | 李云良 | 舒桂瑕 |
| 149 | 小学科学教学策略研究 | 滕明贵 | 宋德慧 |
| 150 | 核心素养视域下小学科学跨学科教学实践研究 | 宋德慧 | 滕明贵 |
| 151 | 小学数学培养学生“量感”的行动研究 | 郑德清 | 张羽丽、陆鸿江 |
| 152 | 小学数学教师培养途径研究 | 陆鸿江 | 张羽丽、郑德清 |
| 153 | 小学概念教学数学活动设计的实践研究 | 田芳 | 胡启春、陆鸿江 |
| 154 | 小学教师数学素养提升的实践研究 | 张羽丽 | 田 芳、胡启春 |
| 155 | 提升初中学生英语阅读素养 的路径研究 | 滕明珍 | 滕霜凌、刘倩菁 |
| 156 | 初中英语阅读教学策略研究 | 滕霜凌 | 滕明珍、谢冬梅 |
| 157 | 基于艺术融合的学科大概念教学行动研究 | 陈骏霖 | 邱菲、龙荣华 |
| 158 | 小学艺术教育与生命教育有效融合的策略研究 | 邱菲 | 陈骏霖、龙荣华 |
| 159 | 初中语文阅读思维训练之主题结构研究 | 黄三妹 | 宋晓华 |
| 160 | 中学语文“读写结合”教学模式研究 | 宋晓华 | 黄三妹 |
| 161 | 基于优秀传统文化传承的初中古诗文教学研究 | 张茜 | 曾玉、明柳伶、欧镊 |
| 162 | 核心素养视域下初中“语文+X”跨学科融合教学研究 | 曾玉 | 张茜、欧镊、明柳伶 |
| 163 | 高中语文阅读教学策略研究 | 肖芳 | 滕小勤、刘林、郭昌洪、张莉 |
| 164 | 核心素养视域下高中语文自主学习实施路径的研究 | 滕小勤 | 肖芳、刘林、郭昌洪、张莉 |
| 165 | 中小学音乐欣赏课教学方法的研究 | 戴芳惠 | 童丽、滕湘云、唐婷婷、刘谦谷 |
| 166 | 基于学科核心素养的中小学音乐课堂教学研究 | 童丽 | 戴芳惠、周银银、唐婷婷、刘谦谷 |
| 167 | 初中生物跨学科教学研究 | 梅雅丽 | 朱洁、江原莲、舒桂瑕、 |
| 168 | 生活化情景在初中生物教学的应用研究 | 朱洁 | 梅雅丽、江原莲、李云良 |
| 169 | 语文高效课堂的构建策略研究 | 杨梅 | 满泓 |
| 170 | 学生朗读能力培养策略研究 | 刘梅 | 杨梅、刘祥余 |
| 171 | 新课标下提升中小学数学教学效果的策略研究 | 滕意 | 舒晓慧、田彪 |
| 172 | 数学高效课堂的构建策略研究 | 舒晓慧 | 滕意 |
| 173 | 初中物理课堂教学策略研究 | 刘益林 | |
| 174 | 初中数学教学有效性策略研究 | 田彪 | 滕意 |
| 175 | 课标下提升小学语文教学效果的策略研究 | 张琳 | 刘婧 |
| 176 | 小学语文阅读教学策略研究 | 滕宝莲 | |
| 177 | 小学数学教学有效性策略研究 | 欧久长 | |
| 178 | 作文与阅读教学融合的研究 | 李静 | 滕昭霞、滕双梅、莫桂华、陈婷、黄芬、兰叶、周银银 |
| 179 | 信息技术在高中物理教学中的应用研究 | 邓伟 | |
| 180 | 初中物理课堂教学策略研究 | 田茂超 | 田年和 |
| 181 | 信息技术在初中物理教学中的应用研究 | 田年和 | 田茂超 |
| 182 | 项目式学习促进数学核心素养提升的实践研究 | 向叶清 | 张亚玲 董薇 |
| 183 | 双减”政策下中小学艺术教育的创新实践研究 | 解玲 | 熊经茗 |
| 184 | 艺术教育的多元化路径研究 | 曾文凤 | 陈文娟 |
| 185 | 学科交叉在艺术教育中的应用研究 | 陈文娟 | 曾文凤、解玲 |
| 186 | 核心素养下中小学英语教学策略研究 | 陈怡洁 | 黄玉洁 |
| 187 | 中小学英语阅读教学策略研究 | 黄玉洁 | 陈怡洁 |
| 188 | 小学语文作文写作教学研究 | 熊经茗 | 黄美艳 |
| 189 | “双减”背景下的语文作业的策略与研究 | 黄美艳 | 熊经茗 |
| 190 | 基于数学核心素养的高中学习习惯研究 | 莫百刚 | 黄立青、舒军、舒仪佳、向晓蓉、郑阳振 |
| 191 | 学生思维素养的培养策略与方法研究 | 滕晓梅 | 滕树元、莫百刚、向晓蓉 |
| 192 | “双减”背景下初中课堂教学策略与方法研究 | 滕莉 | 滕林林 |
| 193 | 初中学生思维素养的培养策略与方法研究 | 滕林林 | 滕莉 |
| 194 | 初中地理课堂教学策略研究 | 张坤 | |
| 195 | 基于英语学科核心素养下的初中英语写作教学研究 | 刘祥余 | 戴黎 |
| 196 | 核心素养理念下英语深度学习教学策略研究 | 戴黎 | 刘祥余 |
| 197 | 初中地理跨学科教学策略研究 | 聂品 | 李静、兰树送 |
| 198 | 主题式校本教研的运行机制研究 | 黄静 | 符芬 |
| 199 | 新课程下小学课堂教学策略研究 | 符芬 | 黄静、莫嵘 |
| 200 | 青年教师专业发展的策略研究 | 胡蓉 | 肖宇 |
| 201 | 小学生自主学习能力及其提升策略研究 | 肖宇 | 胡蓉 |
| 202 | 区域教师培训模式实践研究 | 刘蓝蔚 | 宋俊 |
| 203 | 促进青年教师专业发展的策略研究 | 宋俊 | 刘蓝蔚 |
| 204 | 基于发展学生核心素养的课堂教学实践研究 | 郑云兰 | 陈丽楠、谭奕洋 |
| 205 | 小学语文课堂发展学生核心素养的实践研究 | 陈丽楠 | |
| 206 | 青年教师教研能力提升路径研究 | 李蜓 | 赵辉 |
| 207 | 新课标背景下小学英语大单元教学的研究 | 谭奕洋 | 郑云兰 |
| 208 | 学科核心素养导向的教学设计研究 | 赵辉 | 李蜓 |
| 209 | 双减”背景下课堂提质增效策略研究 | 滕春蓉 | 向丽霞、刘东 |
| 210 | “双减”背景下中学教师课堂操作能力提升策略研究 | 向丽霞 | 滕春蓉、刘东 |
| 211 | 中学思政课实践活动设计与实施策略研究 | 包晓春 | 张喜荣 |
| 212 | 高中思政课“交互递进式”教学体系建构研究 | 张喜荣 | 包晓春 |
| 213 | 小学生语文学习策略的发展特点及教学策略研究 | 龙清莲 | 孙静 |
| 214 | 小学生英语课堂教学策略研究 | 陈玉 | |
| 215 | 小学语文课堂教学策略研究 | 张童 | |
